[{"id":"88830","type":"lessons","status":"on","uname":"conoscere-enti-e-figure-piane","title":"Conoscere le proprietà delle figure piane","description":"<p>Il triangolo <em>ABC</em> è isoscele sulla base <em>AB</em>. L’angolo in <em>C</em> è la meta dell angolo in <em>B</em> e <em>AD</em> è la bisettrice dell'angolo <em>BÂC</em>.</p>\r\n<div contenteditable=\"false\" data-placeholder=\"88837\" data-params=\"undefined\"><!--BE-PLACEHOLDER.88837.dW5kZWZpbmVk--></div>\r\n<p>Indica se ciascuna delle seguenti affermazioni è vera o falsa.</p>\r\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\r\n<li><em>AD</em> è anche l'altezza relativa al lato <em>BC</em></li>\r\n<li>L’angolo in B misura 72°</li>\r\n</ol>\r\n<p><sup>[Prova INVALSI 2014, grado 10, domande 23a, 23b]</sup></p>","body":null,"extra":null,"lang":null,"publish_start":null,"publish_end":null,"z_permissions":[],"zns_tags":[],"free_access":null,"short_title":null,"info":null,"relevant_isbns":null,"cta_label":null,"social_description":null,"locked":false,"created":"2024-02-12T10:07:22+01:00","modified":"2024-11-13T08:58:40+01:00","published":null,"created_by":2,"modified_by":25334,"relation":{"priority":1,"inv_priority":1,"params":null}},{"id":"88831","type":"lessons","status":"on","uname":"conoscere-enti-e-figure-solidi","title":"Risolvere problemi con le figure solide","description":"<p>Nella figura è rappresentato un cubo.</p>\r\n<div contenteditable=\"false\" data-placeholder=\"88840\" data-params=\"undefined\"><!--BE-PLACEHOLDER.88840.dW5kZWZpbmVk--></div>\r\n<p>Il triangolo ABC ha come lati uno spigolo del cubo, la diagonale di una sua faccia e una diagonale del cubo.</p>\r\n<p>Se lo spigolo del cubo misura 1 m, quanto misurano i lati del triangolo ABC?</p>\r\n<p><br />AC = ...... m<br />AB = ...... m<br />BC = ...... m</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><sup>[Prova INVALSI 2011, grado 10, domanda 9, parte B]</sup></p>\r\n<p> </p>","body":null,"extra":null,"lang":null,"publish_start":null,"publish_end":null,"z_permissions":[],"zns_tags":[],"free_access":null,"short_title":null,"info":null,"relevant_isbns":null,"cta_label":null,"social_description":null,"locked":false,"created":"2024-02-12T10:07:31+01:00","modified":"2024-11-13T09:12:35+01:00","published":null,"created_by":2,"modified_by":25334,"relation":{"priority":2,"inv_priority":1,"params":null}},{"id":"88832","type":"lessons","status":"on","uname":"calcolare-lunghezze-perimetri-ed-aree","title":"Calcolare lunghezze, perimetri, aree","description":"<p><em>PQRS</em> è un parallelogramma e <em>T</em> è il punto medio di <em>SR</em>.</p>\r\n<div contenteditable=\"false\" data-placeholder=\"88843\" data-params=\"undefined\"><!--BE-PLACEHOLDER.88843.dW5kZWZpbmVk--></div>\r\n<p>Qual è il rapporto tra l'area del triangolo <em>QST</em> e l'area del parallelogramma?</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><sup>[Prova INVALSI 2014, grado 10, domanda 11]</sup></p>","body":null,"extra":null,"lang":null,"publish_start":null,"publish_end":null,"z_permissions":[],"zns_tags":[],"free_access":null,"short_title":null,"info":null,"relevant_isbns":null,"cta_label":null,"social_description":null,"locked":false,"created":"2024-02-12T10:08:11+01:00","modified":"2024-11-13T09:17:25+01:00","published":null,"created_by":2,"modified_by":25334,"relation":{"priority":3,"inv_priority":1,"params":null}},{"id":"88833","type":"lessons","status":"on","uname":"applicare-trasformazioni-geometriche","title":"Applicare trasformazioni geometriche","description":"<p>Di seguito sono rappresentati cinque grafici.</p>\r\n<div contenteditable=\"false\" data-placeholder=\"88846\" data-params=\"undefined\"><!--BE-PLACEHOLDER.88846.dW5kZWZpbmVk--></div>\r\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\r\n<li>Quale grafico è il simmetrico del grafico 1 rispetto all'asse delle <em>x</em>?<br />\r\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\r\n<li>Il grafico 2</li>\r\n<li>Il grafico 3</li>\r\n<li>Il grafico 4</li>\r\n<li>Il grafico 5<br /><br /></li>\r\n</ol>\r\n</li>\r\n<li>Quale grafico è il simmetrico del grafico 1 rispetto all'asse delle <em>y</em>?<br />\r\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\r\n<li>Il grafico 2</li>\r\n<li>Il grafico 3</li>\r\n<li>Il grafico 4</li>\r\n<li>Il grafico 5<br /><br /></li>\r\n</ol>\r\n</li>\r\n<li>Quale grafico è il simmetrico del grafico 1 rispetto all'origine O (0; 0)?<br />\r\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\r\n<li>Il grafico 2</li>\r\n<li>Il grafico 3</li>\r\n<li>Il grafico 4</li>\r\n<li>Il grafico 5</li>\r\n</ol>\r\n</li>\r\n</ol>\r\n<p> </p>\r\n<p><sup>[Prova INVALSI 2011, grado 10, domanda 26]</sup></p>","body":null,"extra":null,"lang":null,"publish_start":null,"publish_end":null,"z_permissions":[],"zns_tags":[],"free_access":null,"short_title":null,"info":null,"relevant_isbns":null,"cta_label":null,"social_description":null,"locked":false,"created":"2024-02-12T10:08:23+01:00","modified":"2024-11-13T09:24:36+01:00","published":null,"created_by":2,"modified_by":25334,"relation":{"priority":4,"inv_priority":1,"params":null}},{"id":"88834","type":"lessons","status":"on","uname":"utilizzare-teoremi-e-produrre-dimostrazioni","title":"Argomentare e produrre dimostrazioni","description":"<p><em>ABC</em> è un triangolo rettangolo di ipotenusa <em>BC</em> e <em>O</em> è il centro della circonferenza inscritta nel triangolo.</p>\r\n<div contenteditable=\"false\" data-placeholder=\"88852\" data-params=\"undefined\"><!--BE-PLACEHOLDER.88852.dW5kZWZpbmVk--></div>\r\n<p>Si vuole dimostrare che l'ampiezza dell'angolo <em>BÔC</em> (segnato in figura) è 135°.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><sup>[Adattato da: prova INVALSI 2017, grado 10, domanda 15]</sup></p>","body":null,"extra":null,"lang":null,"publish_start":null,"publish_end":null,"z_permissions":[],"zns_tags":[],"free_access":null,"short_title":null,"info":null,"relevant_isbns":null,"cta_label":null,"social_description":null,"locked":false,"created":"2024-02-12T10:08:41+01:00","modified":"2024-11-13T09:30:03+01:00","published":null,"created_by":2,"modified_by":25334,"relation":{"priority":5,"inv_priority":1,"params":null}}]